Politica

USR propune ca posturile de suplinitori să fie ocupate de profesorii cu cele mai bune rezultate

La repartizarea pe posturile vacante din școli, legislația actuală îi avantajează pe profesorii suplinitori care au susținut recent concursul național.
Cei care au participat mai demult la concurs riscă să rămână, astfel, pe dinafară, chiar dacă au obținut rezultate mai bune, spune USR, care anunță că deputații Ciprian Rigman și Ștefan Tanasă au depus un proiect de lege pentru corectarea acestei inechități.
„Vrem să dispară acele situații în care o notă de 5 bate o notă de 10, doar pentru că este mai recentă. Prin proiectul de lege, corectăm situația și încurajăm, până la urmă, candidații cei mai buni să își construiască o carieră profesională pe termen lung în sistemul de educație. Susținem, astfel, creșterea calității actului educațional, în beneficiul final nu doar al noilor generații de elevi, ci și al societății românești în ansamblu”, declară deputatul USR Ciprian Rigman, membru în Comisia pentru învățământ a Camerei Deputaților.
„În Educație, nu trebuie să conteze când ai dat concursul, ci cât de bun ești cu adevărat. Nu este normal ca note mediocre obținute recent să cântărească mai mult decât performanța reală. Elevii din România merită să aibă în față cei mai bine pregătiți profesori, iar sistemul trebuie să recompenseze meritul, nu conjunctura”, precizează deputatul USR Ștefan Tanasă.
Proiectul USR modifică și completează Legea învățământului preuniversitar (nr. 198/2023) în sensul instituirii exprese a principiului meritocrației ca fundament al ocupării posturilor didactice. Concret, după concursul național, se vor întocmi, la nivel județean, liste unice de ierarhizare pe tranșe de performanță, astfel încât să conteze în primul rând nota obținută și, de abia apoi, anul susținerii concursului.
Proiectul mai propune ca, în vederea angajării pe perioadă determinată, rezultatele concursului național să aibă o valabilitate de 3 ani.
În acest fel, USR spune că va crește șansele ca în fața elevilor să ajungă cele mai bine pregătite cadre didactice, indiferent dacă performanța lor a fost atestată în anul curent sau într-un trecut recent.